瀘州高三復讀報名_瀘州高三復讀學校收費_戴氏教育高考復讀
瀘州高考復讀學校報名
全方位評測
復讀生入學前進行全科知識點評測，對復讀生的基礎掌握和考點難點的掌握有一個基本的了解，制定出針對性的全科復習輔導計劃，解決偏科、基礎知識薄弱等問題。
科學課程規(guī)劃
系統(tǒng)復習方案，針對高考考生，高考中心給出多年對于高考研究的考點方向系統(tǒng)復讀，從基礎知識到難點、考點，層層遞增，摒棄“題海戰(zhàn)術”科學圈定“必考點”。
自編教材，切合考點
根據(jù)26年高考經(jīng)驗，分析各地高考考綱，戴氏教育高考中心專家團隊，針對高考考題出題方向，研發(fā)新教材，只為考試而生。
重視基礎只會，創(chuàng)新科學教學
根據(jù)考生基礎知識差，知識掌握不牢固，解題思維差等問題，高考復讀中心，摒棄常規(guī)教學思維，突擊解題思維技巧巽寮，重點突擊基礎知識點。
升學規(guī)劃，提前了解大學專業(yè)選擇
升學規(guī)劃是考生上大學之后的第二大難題，院校會邀請專家為家長和學子講解，科學選報專業(yè)，高效錄取保障。
全方位評測
復讀生入學前進行全科知識點評測，對復讀生的基礎掌握和考點難點的掌握有一個基本的了解，制定出針對性的全科復習輔導計劃，解決偏科、基礎知識薄弱等問題。
科學課程規(guī)劃
系統(tǒng)復習方案，針對高考考生，高考中心給出多年對于高考研究的考點方向系統(tǒng)復讀，從基礎知識到難點、考點，層層遞增，摒棄“題海戰(zhàn)術”科學圈定“必考點”。
自編教材，切合考點
根據(jù)26年高考經(jīng)驗，分析各地高考考綱，戴氏教育高考中心專家團隊，針對高考考題出題方向，研發(fā)新教材，只為考試而生。
重視基礎只會，創(chuàng)新科學教學
根據(jù)考生基礎知識差，知識掌握不牢固，解題思維差等問題，高考復讀中心，摒棄常規(guī)教學思維，突擊解題思維技巧巽寮，重點突擊基礎知識點。
升學規(guī)劃，提前了解大學專業(yè)選擇
升學規(guī)劃是考生上大學之后的第二大難題，院校會邀請專家為家長和學子講解，科學選報專業(yè)，高效錄取保障。
復讀的理由其實都很簡單，要么是自己的分數(shù)與理想中的學校有點差距，要么是不復讀只能上?？苹蚴菦]學上。對準復讀生來說，復讀是希望，是實現(xiàn)理想的末班車。
按往年情況粗略估算，一年的時間，分數(shù)增長在30-50分屬于正?，F(xiàn)象，若非毅力堅強、決心很大或者這次高考出現(xiàn)嚴重失誤的學生，很少有人的分數(shù)能超過100分。更為關鍵的是，并不是每個人通過復讀都漲分，也有不少是降分的，這對家長和學生的心理顯然是一種考驗。普遍觀點認為，高分復讀更要慎之又慎，不要光想著金榜題名，也要考慮萬一名落孫山后怎么辦。而分數(shù)線下的學生復讀，往往是為了爭取更好的結果，如果決意復讀，就要在身體和心理上都做好準備，不能簡單地把復讀想象成知識水平的提高。
理性判斷是否復讀看分差：學生的實際水平(平時考試的分數(shù))減去實際分數(shù)所得的分差就是他有可能通過復讀提高的分數(shù)。要看分差決定是否要復讀。
看發(fā)揮：有的學生平時成績還過得去，但因為考場沒發(fā)揮好或犯了一些低級錯誤導致高考失利，不甘心讀高職?？苹蛘呒彝顩r不允許選擇本科三批的院校，可以考慮復讀。
看潛力：是否適合復讀主要看的是學生自身的潛力。有些學生適合復讀，比如說他在高一高二時沒有好好學習，到高三甚至是高三下半年才覺悟并開始努力，這次高考成績雖然不太好，但如果他把這股勁頭堅持下去，再復習一年效果可能會很明顯。
看心態(tài)：要看心理承受力是不是夠強。心理素質差的考生還是免了吧。
